بیانیه رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی در پی دیدار معلمان با مقام معظم رهبری
به گزارش روابط عمومی، دکتر علی پورکمالی انارکی، رئیس دانشگاه برای تبیین گامهای استوار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی به منظور کیفیت بخشی و توسعه عدالت آموزشی با تمرکز بر آموزش های فنی و حرفه ای در راستای منویات مقام معظم رهبری و رهنمودهای وزیر محترم آموزش و پرورش، بیانیه ای به شرح ذیل صادر نمودند:
بسمه تعالی
در پرتو رهنمودهای ارزشمند مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) و با توجه به تاکیدات مقام عالی وزارت آموزشوپرورش، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی برنامههای خود را با هدف ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی نظام تعلیم و تربیت و تربیت معلمان متعهد، عالم، ماهر و توانمند، بازتعریف و پیادهسازی کرده است.
وزیر محترم آموزشوپرورش با تأکید مکرر بر اهمیت بازنگری برنامههای تربیت معلم بر اساس اسناد بالادست و تحول در ابزارها و روشهای آموزشی، تقویت آموزشهای مهارتی در هنرستانها، توسعه رشتههای مهارتی مورد نیاز در شاخه فنی و حرفهای و بهرهگیری هدفمند از فناوریهای نوین آموزشی با رویکرد هوش مصنوعی، چارچوب حرکت دانشگاه را مشخص کردهاند.
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی ضمن التزام کامل به این رهنمودها، اقدامات گستردهای در زمینه بازنگری دروس، افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو و تنوع در نحوه پذیرش دانشجو، توسعه رشتههای مهارتی در مقاطع کارشناسی پیوسته و ناپیوسته، انعقاد تفاهمنامههای راهبردی و ایجاد زیرساختهای آموزشی و پژوهشی بر پایه فناوریهای نوین آموزشی انجام داده است تا به شکل مؤثر و عملیاتی، نیازهای نظام آموزشوپرورش و اهداف سند تحول بنیادین را محقق نماید. همچنین دانشگاه با بهرهگیری از ظرفیتهای ملی و تعامل سازنده با دستگاههای مرتبط، نقشی تعیینکننده در توسعه آموزشهای مهارتی و تحقق عدالت آموزشی ایفا کند.
در ادامه این مسیر، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی با تکیه بر ظرفیتهای بیندستگاهی و بهرهگیری از توان ملی در آموزشهای مهارتی، گام مهمی در همکاری با دانشگاه ملی مهارت برداشته است. بر اساس تفاهمنامه راهبردی با این دانشگاه، فرآیند پذیرش ۲۰۰۰ دانشجو و صدور مدارک مشترک تحصیلی با رویکرد تلفیقی مهارتآموزی و تربیت حرفهای معلم در حال عملیاتی شدن است. این اقدام برگرفته از تأکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر تقویت آموزشهای فنی و حرفهای و توجه ویژه به هنرستانها و نیز عنایت به رهنمودهای مهم وزیر محترم آموزشوپرورش در تربیت معلمان توانمند به صورت مهارتمحور است.
برنامهریزی برای استفاده از ظرفیت بند ب ماده ۸۸ برنامه هفتم پیشرفت در خصوص جذب و تربیت ۳۰۰۰ معلم ماهر از میان دانشجویان سال پایانی دانشگاه ملی مهارت و طراحی و برنامهریزی دورههای مهارتافزایی برای حدود ۹۰۰۰ مهارتآموز پذیرفتهشده در آزمون استخدامی سال ۱۴۰۴، بخش دیگری از برنامههای مستمر دانشگاه در راستای توانمندسازی نیروی انسانی ماهر و عالم مورد نیاز آموزشوپرورش است که با همکاری ۳۲ اداره کل آموزشوپرورش در سراسر کشور در دست اجرا قرار دارد. این اقدامات نه صرفاً طرحهای مقطعی، بلکه بخشی از یک رویکرد تحولگرایانه و منسجم در تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت تربیت معلم به شمار میآیند.
از سوی دیگر، با توجه به فرمایشات رهبر فرزانه انقلاب درباره ضرورت افزایش سهم آموزشهای فنی و حرفهای در دوره متوسطه دوم، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی مأموریت دارد تا با تربیت معلمان ماهر، متعهد و روزآمد پاسخگوی نیاز هنرستانها و نظام آموزش مهارتی کشور باشد. دانشگاه معتقد است که تحقق اهداف برنامه هفتم پیشرفت و دستیابی به اهداف کلان کشور در زمینه پیشرفت اقتصادی، نیازمند جهشی بنیادین در آموزش مهارتمحور است و این دانشگاه با رویکردی آیندهنگرانه و متعهدانه در این مسیر گام برداشته است.
از جمله دیگر برنامهها و اقدامات راهبردی دانشگاه میتوان به تدوین شیوهنامهها و ساختارهای اجرایی جهت استقرار ۷ پردیس استانی، بهرهگیری از فناوریهای نوین آموزشی با تمرکز بر هوش مصنوعی، راهاندازی مراکز نوآوری و کارآفرینی فناوریهای آموزشی در حوزه آموزشهای نوین و همچنین توسعه همکاریهای اجرایی و پژوهشی با سازمانها و معاونتهای وزارت آموزشوپرورش اشاره کرد. این اقدامات با هدف ارتقای کیفیت آموزشی، افزایش چابکی سازمانی، تربیت نیروی انسانی کارآمد و نهایتاً تحقق منویات رهبر معظم انقلاب طراحی و بهصورت مرحلهای در حال اجرا هستند.
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی بر عهد خویش استوار مانده و با نگاهی متعهدانه، علمی و انقلابی در مسیر ایفای نقش ملی خود گام برمیدارد تا سهمی اثرگذار در ارتقای نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران داشته باشد.
در پایان تاکید میگردد که فرمایشات حکیمانه مقام معظم رهبری و انتظارات رئیس محترم جمهور و رهنمودها و تاکیدات بیبدیل وزیر محترم آموزش و پرورش چراغ راه برنامهها و اقدامات دانشگاه است و همواره سرلوحه تلاشهای مجموعه قرار دارد و دانشگاه هرگز در مسیر حرکت خود به سمت اهداف مهم ماموریت خود که همان تربیت و تعلیم معلمان نسلهای آینده کشور میباشد، لحظهای درنگ و سستی نخواهد کرد.
علی پورکمالی انارکی
رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی
چهارم خرداد ۱۴۰۴
